verkkopaula posted this entry on Thursday, December 28th, 2006 at 11:13.
Posted in the category Anne
You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed.
You can leave a response, or trackback from your own site.
Create a free edublog to get your own comment avatar (and more!)
Posting your comment.
Leave a Reply
January 1st, 2007 at 21:25
Mietin teknisen tuen merkitystä . Voisiko atk-assarit antaa sitä myös?
Vaatii nimittäin riviopettajilta aika paljon tekniikan hallintaa…
January 1st, 2007 at 21:53
Tosi näin, mutta myös niin, että kun tekniikkaa saa haltuun, valmiudet teknisen tuen antamiseen lisääntyvät ja neuvoessa myös oppii itse paljon. Tämä pitää jättää niin, että jokainen oppilaitos itse määrittelee. Ymmärrän niin, että tässä koulutuksessa ensisijaisesti opetetaan pedagogiseen tukeen, mutta koska käytännössä pedagogiikkaan verkossa sukelletaan ottamalla väline haltuun, tuo teknisen tuen puoli on niin elimellinen osa koko juttua. Opettajalla on se pedagogiikka, mutta väline voi olla teknisesti este. Toisaalta on myös niin, että pedagogisesti mielekkäät softat ja palvelut ovat usein tuntemattomia oppilaitoksen/kunnan atk-tuelle eli he eivät osaa antaa tarvittavaa teknistä tukea esim. wikin tai blogin käyttämiseen. Tämä ei siis ole ihan suoraviivainen juttu.
January 2nd, 2007 at 8:59
Voisiko jättää kurssilaisten pohdittavaksi tämä tekninen tuki, miten he näkevät asian oppilaitoksissaan. Saataisiin pieni kartoitus , missä oppilaitoksissa tällä hetkellä mennään.
On totta , että tekninen tuki ei osaa käyttää sovellusohjelmia. Tämä jäänee opettajien vastuulle. Ohjelmien lataukset ja asennukset voivat tuoda useille ongelmia, vai joko olen pudonnut kelkasta…
January 2nd, 2007 at 10:47
Vielä olet Aki kelkassa, ei tämä niin huimaa kyytiä… mutta huomaat varmaan, että nykyisin käytämme paljos sellaisia juttuja, joita ei asenneta eli palvelut toimivat verkossa. Perinteinen atk-tuki ainakaan ei käsittele niitä – paitsi, jos selaimesta puuttuu joku plugi tai jos sisällönsuodatus pysäyttää jonkun ohjelman. Hyvä oivallus tuo, että tästä tehdään keskustelutehtävä. Niin toimimme.
January 2nd, 2007 at 17:44
Tekniikkaa tässä yhteydessä sen verran, mikä tukee pedagogisia ratkaisuja ja niin, että syntyy tietoisuutta mahdollisuuksista. Alkuvaiheessa tietty kaaos, mutta käytön myötä on kohta arkipäivää. Keskustelujen ja omien kokemusten ja tässä tapauksessa osin kokeilujen kautta menestykseen. Kyseessä yhteensä 7op eli osittain jää kaaos tasolle ja hyvä niin kun voittajat ovat aina selviytyjiä.