Comments for Verkon pauloissa

Comment on Verkkopedan aikataulu by Anne

Anne — Sun, 11 Feb 2007 17:37:55 +0000

Jes, hyvä! Tältä pohjalta ja palautteen mukaan. Nosta aina esiin ja vinkkaa, jos kurssilaisten blogeissa on hyviä juttuja. Siellä on nytkit otsi kiinnostavaa ja ajatuksia antavaa luettavaa. Niitä pitää nostaa esiin.

Comment on Verkkopedan aikataulu by Aki

Aki — Sun, 11 Feb 2007 16:08:58 +0000

1. Lisäsin tuon palautteen merkityksen 5. kohtaan wikin tavoitteisiin.
2. Lisäsin Google- kalenteriin 12-16.2. taustasuunnittelua omassa verkko-opetuskokeilussa. Samassa yhteydessä kirjoitin viikon tavoitteet seuraavasti:

Tavoite:
Opiskelija peilaa kurssilla esitettyjä verkkopedagogiikan sisällöllisiä tietoja omaan projektiin. Jokainen tekee jonkin pedagogisesti mietityn toteutuksen verkkoon, joko omaan oppimisympäristöön (suljettu) tai avoimeen verkkoon. Lähtökohtana oppimisprosessiperustainen verkkotyöskentelyn rakentaminen. Kuvaus henkilökohtaiseen blogiin tai Moodlen keskusteluketjuun.

Tuotos:
1. Aiheen valinta ja kirjoittaminen henk. koht. blogiin.
2. Verkko-oppimisprosessin suunnittelu teemoittain
3. Asiakäsikirjoituksen uloskirjoitus blogiin
4. Tuutorparin käsikirjoituksen, mediavalintojen ja muun taustasuunnitteluun liittyvän tekemisen kommentointia

Onko Ok ?

Comment on Mentorointi by Anne

Anne — Sat, 13 Jan 2007 11:43:01 +0000

Ja sitten sovittiinkin että tällä kurssilla puhutaan tuutoroinnista eli vertaisten välisestä jakamisesta, tukemisesta ja vertaisoppimisesta. Se on hyvää valmennusta mahdollista mentorointisuhdetta ajatellen, mutta ei tehdä leikkiharjoituksia vaan oikeita.

Muuten tuutorointi kirjoitetaan suomessa kahdella tavalla. Itse kannatan suomenkielen ääntämyksen mukaisesti kahdella uulla, mutta jos aiheesta hakee verkosta, kannattaa hakusanana olla myös tutorointi yhdellä uulla. Molemmilla hakusanoilla saa Googlesta tänään suunnilleen 42 000 osumaa.

Comment on Blogissa keskustelua eteenpäin vievät kysymykset by Heikki

Heikki — Sat, 06 Jan 2007 10:08:04 +0000

m.Nerokasta ja aiheeseen sopivasti laajasti eteenpäinvieviä m.kysymyksiä. Hyvä m.Mies.

Comment on Blogissa keskustelua eteenpäin vievät kysymykset by Aki

Aki — Fri, 05 Jan 2007 06:11:51 +0000

Leikillisesti sanoisin: “Omasta päästä tehdään vain linnunpönttöjä….” Kysymykset on koottu erään verkko-opiskelijan muistiinpanoista. Toivottavasti lista auttaa ainakin alussa verkkokeskustelujen eteenpäin viemisessä. Verkossa oppiminen kun tapahtuu parhainten yhdessä muiden verkossa olevien kanssa -vuorovaikutuksessa.

Comment on Blogissa keskustelua eteenpäin vievät kysymykset by Anne

Anne — Wed, 03 Jan 2007 19:48:19 +0000

Hei Aki, hyvä lista! Mistä löysit – itsekö loit? Kysyminen verkkokeskustelussa ja kommentoinnissa tuntuu hyvälle monella tavalla: Se laittaa pienet aivosolut hyrräämään eli aktivoi. Se osoittaa, että olet kuunnellut toista ja suhtaudut hänen ajatuksiinsa kiinnostuksella. Se aktivoi myös sinua itseäsi.

Ei kysyvä tieltä eksy verkossakaan. Moni nimittäin myös auttaa mielellään. Jos toinen on asiantuntija jollakin alalla, hänelle ei usein ole suurikaan vaiva auttaa henkilöä mäessä. Olen itse saanut monta kertaa todella ystävällisiä neuvoja verkkoihmisiltä, kaukaakin maailmalta. Eniten tätä henkeä on tietenkin keskusteluryhmissä, mutta myös blogeissa.

Oppiminen alkaa ihmettelystä. Ja mikäs muu hyvä klisee tähän vielä mahtuisi… ei ole hölmöjä kysymyksiä!

Comment on Mentorointi by Anne

Anne — Tue, 02 Jan 2007 18:46:01 +0000

heips, tuopa oli hyvä linkki ja siinä mukavasti suuntaa mentoroinnin hahmottamiseen. pitääpä hankkia joku noista lähteistä pientä teoriatujausta ajatellen.

Comment on Jäsentämistä 2 by Heikki

Heikki — Tue, 02 Jan 2007 16:50:59 +0000

1. tekniikka on meitä varte
2. ja tuossa tämä oman tietokäsityksen muutos oppimisen suunnitteluun.
3. mentorointi ja vertaistuki jatkuvana yhteisöllisenä oppimisena ja toimintana uudessa oppimiskulttuurissa, jota ei sammaloidu

Comment on Oppimisprosessin hahmottelua by Heikki

Heikki — Tue, 02 Jan 2007 16:45:30 +0000

Erinomaista, varsin haasteellista ja näin pitää ollakin. Rakenne ja eri työympäristöt ja tavat huomioitu teoria pläjäyksiäkään unohtamatta (hyvä näin), oletettavaa ja toivottavaa on, että tällä kohtaa löytyy myös aktiviisuutta oppijoissa kun kyseessä on tvt -opetustoimi henkilöitä.

Comment on Verkko-oppimisprosessin vaiheita by Heikki

Heikki — Tue, 02 Jan 2007 16:32:46 +0000

Lähdössä on, siis lähti emailina juuri. Kurssin avoimuus on sen voima, eli aktivoi tällä kohtaa ja kun erityisesti on kysymyksessä merkittävä ryhmä tvt -ihmisiä niin voima on itse ryhmässä, puitteet ja tavoitteet ovat kunnossa. Kaikkea ei voi ennakoida ja kuten mainitsette kurssi vie itseään eteenpäin eri ongelmatilanteiden ja mielenkiintojen mukaan. Oman polun valinta ja kulkeminen kurssin sisällä omien tavoitteiden ja tason mukaan on hieno mahdollisuus ja innoittaja. Hyvää työtä kaikilta osin punojatar.